Harry Potter in book and film - the negotiating of growing pains

Abstract

Com o presente trabalho pretende-se fazer uma abordagem ao processo de crescimento de Harry Potter, tendo por base a sua condição de órfão e o modo como se adaptou às circunstâncias, concretamente ao mundo da feitiçaria, deixando para trás o que havia adquirido enquanto membro da família Dursley. Neste âmbito, são abordadas relevantes teorias do desenvolvimento, com o intuito de explicar as transformações ocorridas, assim como a apresentação da escola de Hogwarts como instituição de efetiva socialização. Por último, é feito um comentário sobre Harry Potter como fenómeno comercial à escala mundial, baseado na contribuição dos vários meios de comunicação, especialmente do cinema.

The present work aims at making an approach to Harry Potter's growing process, bearing in mind his orphan condition and the way he is forced to adapt to circumstances, mainly to the world of wizards, leaving behind what he had learned as a member of the Dursley family. Relevant theories in developmental psychology are invoked to explain what processes are at issue and I further look at the school of Hogwarts as an institution of effective socialization. Lastly, I offer a commentary on the Potter phenomenon as a global franchise in many media, particularly film.