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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2021 | Alternative learning approaches in a pandemic context: from the collaborative outdoor EduPARK game to a virtual visit | Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M. | bookPart |  |
| 11-Oct-2021 | Current trends in game-based learning: introduction to a special collection of research | Marques, Margarida M.; Pombo, Lúcia | article | |
| 2020 | Educação em valores em ensino à distância com alunos do 1º ciclo do ensino básico - projeto no âmbito de um curso de mestrado em ensino | Pinto, Ana Catarina Ferreira; Marques, Margarida M. | article | |
| 2019 | Educational mobile augmented reality edupark game: does it improve students learning? | Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M. | conferenceObject | |
| 2020 | EduPARK - jogo interativo outdoor com realidade aumentada: satisfação de alunos de Ciências Naturais | Gomes, Maria Luísa Ribeiro; Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M. | article | |
| 2021 | Exploring Linguistic Landscapes with the LoCALL App: Part 2: A Hands on APProach | Neves, Alexandra das; Lourenço, Mónica; Marques, Margarida M.; Pombo, Lúcia; Siemushyna, Maria | conferenceObject | |
| 30-Sep-2021 | Guidelines for teacher training in mobile augmented reality games: hearing the teachers’ voices | Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M. | article | |
| 2019 | Investigação e práticas de educação em ciências - IPEC: contributos para o desenvolvimento profissional de professores | Loureiro, Maria João; Marques, Margarida M.; Marques, Luís | conferenceObject | |
| 2022 | Jogo móvel para uma educação para a sustentabilidade e contextualizada | Rodrigues, Rita; Ferreira-Santos, João; Draghi, Julia; Ribeiro, Sofia; Marques, Margarida M.; Pombo, Lúcia | conferenceObject | |
| 2019 | Lessons Learned – EduPARK | Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M.; Oliveira, Samantha | book | |
| Mar-2022 | Mobile learning games with augmented reality in a park: system for classification of questions for quiz game creation | Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M. | bookPart | |
| 2018 | SCoRE’17: Science Communication for Researchers in Education: course evaluation booklet | Oliveira, Ana; Marques, Margarida M.; Espinha, Ângela; Tavares, Rita; Guerra, Cecília | book | |
| 2022 | STEM education from the park to the city: educational value of mobile augmented reality game-based learning approaches | Marques, Margarida M. | conferenceObject | |
| 2019 | Supervisão de investigação numa comunidade de prática online: aspetos organizacionais da comunidade CoTiques e produtos | Loureiro, Maria João; Marques, Margarida M. | conferenceObject | |
| 2020 | Teacher readiness to adopt game-based mobile learning with augmented reality | Marques, Margarida M.; Pombo, Lúcia | article | |
| 2022 | The efficacy of gamification for the involvement of students in distance education | Pimentel, Fernando S. C.; Barros, Daniel A. M. de; Silva, Janaina M. da; Silva, Emerson M. P. da; Marques, Margarida M. | bookPart |  |
| Aug-2021 | The impact of teacher training using mobile augmented reality games on their professional development | Marques, Margarida M.; Pombo, Lúcia | article | |
| Jun-2021 | The LoCALL App: learning to “read” the world while playing with linguistic landscapes | Lourenço, Mónica; Melo-Pfeifer, Sílvia; Neves, Alexandra das; Andrade, Ana Isabel; Simões, Ana Raquel; Batista, Bruna; Martins, Filomena; Silva, Francisco Parrança da; Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M.; Araújo e Sá, M. H.; Loureiro, Maria José; Carinhas, Raquel; Faneca, Rosa; Pinto, Susana; Senos, Susana; Laranjeiro, Dionísia | conferenceObject | |
| 16-Oct-2020 | The potential educational value of mobile augmented reality games: the case of EduPARK App | Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M. | article | |
| Jul-2022 | UA Informa contribution to attract prospective students: an exploratory study | Marques, Margarida M.; Pombo, Lúcia | bookPart | |