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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| Jul-2022 | Reading and writing game in the teaching of English in a collaborative environment: a case study in Primary education | Fortunato, Marta; Moreira, António; Simões, Ana Raquel | conferenceObject |  |
| 3-Sep-2019 | Reciprocal images of portuguese and turkish university students: minding intercultural gaps in foreign language education | Basílio, Daniel; Araújo e Sá, Helena; Simões, Ana Raquel | article |  |
| Feb-2022 | Representações das línguas e do Outro em comunidades escolares: uma revisão da literatura de tipo narrativo | Santos, Sara Tavares; Simões, Ana Raquel; Pinto, Susana | bookPart | |
| Apr-2021 | Representações das línguas e do Outro em comunidades escolares: uma revisão de tipo narrativo da literatura | Santos, Sara; Simões, Ana Raquel; Pinto, Susana | conferenceObject | |
| Jun-2021 | Representações das línguas e do Outro numa comunidade escolar: identificar hoje para desconstruir amanhã | Santos, Sara; Simões, Ana Raquel; Pinto, Susana | conferenceObject | |
| Dec-2019 | Representações de línguas e de povos num grupo de alunos do 9.º ano: instrumentos de recolha de dados | Simões, Ana Raquel; Araújo e Sá, Helena | bookPart | |
| 2020 | Representações sobre o novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa: um estudo numa comunidade escolar | Simões, Ana Raquel; Gomes, Filipa | article | |
| Jun-2021 | Resolução colaborativa de problemas na aula de inglês do 1.º CEB: a voz dos alunos | Fortunato, Marta; Moreira, António; Simões, Ana Raquel | conferenceObject | |
| 2015 | Répertoire plurilingue et contextes de mobilité: relations et dynamiques | Ambrósio, Susana; Araújo e Sá, Maria Helena; Simões, Ana Raquel | article | |
| 11-Nov-2019 | A rolling stone gathers no moss? The case of mature students in higher education and their plurilingual repertoires | Ambrósio, Susana; Araújo e Sá, Maria Helena; Simões, Ana Raquel | article | |
| Dec-2019 | Sabia que... Ciência e Inglês se podem aprender na mesma sala? | Simões, Ana Raquel; Piacentini, Valentina | bookPart | |
| 25-Jul-2022 | “Se esta rua fosse minha”: um projeto interdisciplinar numa escola do 1.º Ciclo em Portugal | Simões, Ana Raquel | article | |
| Jul-2020 | “Só para ensinar” ou “mais para aprender”? Reflexões, entre pares, sobre as (próprias) práticas pedagógicas no ensino superior: Análise das perceções dos professores sobre um programa de observação por pares | Franco, Amanda; Vieira, Rui Marques; Simões, Ana Raquel; Costa, Alberto J.; Ventura, Sónia P. M.; Neto, Vitor; Carlos, Vânia; Lopes, Betina Silva; Rosa, Maria João; Fonseca, Pedro; Silva, Vera L. M.; Lima, Mário; Valente, Robertt | article | |
| 24-Apr-2016 | Students’ knowledge about the world of languages: contribution of an interdisciplinary project to plurilingual education | Simões, Ana Raquel | article | |
| Jul-2019 | Students’ representations of languages in a ten-year time gap: are there any differences? | Simões, Ana Raquel; Senos, Susana | article | |
| Oct-2019 | Teachers’ view of Language(s) in (CLIL) Science education: a case study in Portugal | Piacentini, Valentina; Simões, Ana Raquel; Vieira, Rui Marques | article | |
| 2021 | Teaching and learning for global citizenship in the EFL classroom – towards a pedagogical framework | Lourenço, Mónica; Simões, Ana Raquel | bookPart | |
| 27-Mar-2019 | The EFL classroom: an optimal space for global citizenship education | Lourenço, Mónica; Simões, Ana Raquel | conferenceObject | |
| Sep-2017 | The language focus of Science education integrated with English learning | Piacentini, Valentina; Simões, Ana Raquel; Vieira, Rui Marques | article | |
| 5-Sep-2017 | The language focus of Science education integrated with English learning | Piacentini, Valentina; Simões, Ana Raquel; Vieira, Rui Marques | conferenceObject | |