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Feb-2019Flexibilidade curricular e perfil do aluno para o século XXISá, Cristina ManuelabookopenAccess
28-Jul-2021Global education, sports and teaching the mother tongue:a dynamic relationshipSá, Cristina ManuelaarticleopenAccess
Feb-2022Kamishibai plurilingue: da criação à execução: fichas pedagógicasFaneca, Rosa Maria (Coord.); Andrade, Ana Isabel; Araújo e Sá, Maria Helena; Batista, Bruna; Espinha, Ângela; Martins, Filomena; Piacentini, Valentina; Pinto, Susana; Sá, Cristina Manuela; Silva, Francisco; Silva, Maria João; Simões, Ana RaquelbookopenAccess
Jan-2021Kamishibai plurilingue: da criação à execução: guia de acompanhamentoFaneca, Rosa Maria; Andrade, Ana Isabel; Simões, Ana Raquel; Espinha, Ângela; Batista, Bruna; Sá, Cristina Manuela; Martins, Filomena; Silva, Francisco; Araújo e Sá, M. H.; Silva, Maria João; Pinto, Susana; Piacentini, ValentinabookopenAccess
Dec-2020Leitura, Educação em Português e Perfil do Cidadão para o Século XXISá, Cristina ManuelabookPartopenAccess
2015Literacia emergente e passagem da educação pré-escolar para o 1º Ciclo do ensino básicoSá, Cristina ManuelaarticleopenAccess
2008Línguas e Educação: orientações para um projecto colaborativoÁlvares Pereira, Luísa; Araújo e Sá, M. H.; Bastos, Mónica; Canha, Manuel Bernardo; Cardoso, Inês; Espinha, Ângela; Gomes, Sílvia; Gonçalves, Lurdes; Martins, Esperança; Martins, Filomena; Pinho, Ana Sofia; Sá, Cristina Manuela; Sá, Susana; Santos, Leonor; Andrade, Ana IsabelarticleopenAccess
2019O lugar da fonética/fonologia do português em documentos oficiais portugueses do ensino básicoRodrigues, Siane Gois Cavalcanti; Sá, Cristina ManuelaarticleopenAccess
2020As narrativas visuais na Educação: uma revisão sistemática de literaturaMota, Marina; Sá, Cristina Manuela; Guerra, CecíliabookPartopenAccess
2020O (não) lugar da fonética e da fonologia em livros didáticos brasileiros do ensino fundamental anos finaisRodrigues, Siane Gois Cavalcanti; Sá, Cristina ManuelaarticleopenAccess
Jul-2016Operacionalização da transversalidade da língua portuguesa nos primeiros anos de escolaridade: gestão das fronteiras entre saberesSá, Cristina ManuelaarticleopenAccess
Dec-2020Pensa globalmente, age localmente: a literatura de potencial receção infantil na promoção da educação para a cidadania globalMacário, Maria João; Sá, Cristina ManuelaarticleopenAccess
20-Dec-2021Pensa globalmente, age localmente: as vozes da diversidade no livro-álbumMacário, Maria João; Sá, Cristina ManuelaarticleopenAccess
2016Pensamento crítico, TIC e formação em didática de línguasSá, Cristina ManuelaarticleopenAccess
22-Mar-2021Pensamento crítico, transversalidade da língua materna e educação para a cidadania global: projetosSá, Cristina ManuelabookPartopenAccess
2020Um percurso linguístico inspirador para a didática da língua maternaSá, Cristina ManuelaarticleopenAccess
May-2022Percursos DE educação linguística: uma homenagem a Maria Helena AnçãPessoa, Maria do Socorro (coord.); Abreu, Inéia Damasceno; Andrade, Ana Isabel; Antunes, Ricardo Jorge da Silva Ferreira; Borges, Ana Patrícia Neves; Cabrita, Isabel; Carvalho, Agenor Francisco de; Comé, Angelina Paulino; Costa, Ana Cristina Silva Marques da; Faneca, Rosa Maria Marques; Ferreira, Teresa Alexandra dos Santos; Guzeva, Tatiana; Hartwig, Fátima Bandeira; Leite, Diana Sofia de Oliveira; Ye Lin; Marques, Marta Cristiana Ferreira da Silva; Martins, Filomena; Mendonça, Maria Norberta Varela Pires; Paiva, Zilda Laura Ramalho; Perdigão, Rute Isabel Ramos; Pinho, Joana Sofia Coelho de; Pinto, Jorge Alexandre Loureiro; Pires, Dulce Helena Brito Soares; Sá, Cristina Manuela; Santos, Tânia Katty de Jesus Oliveira; Silva, Vanessa Santos Rodrigues dabookopenAccess
2018Portuguese language, didactics and engineering: an (im)probable relationship?Sá, Cristina ManuelabookPartopenAccess
19-Dec-2017Projetos e desenvolvimento de competências em comunicação oral nos primeiros anosSá, Cristina ManuelaarticleopenAccess
2018Projetos em educação em português e desenvolvimento de competências-chave para a sociedade do séc. XXISá, Cristina ManuelaarticleopenAccess
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