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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2020 | Educação em valores em ensino à distância com alunos do 1º ciclo do ensino básico - projeto no âmbito de um curso de mestrado em ensino | Pinto, Ana Catarina Ferreira; Marques, Margarida M. | article |  |
| 2019 | Educational mobile augmented reality edupark game: does it improve students learning? | Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M. | conferenceObject | |
| 2023 | EduCITY as a smart learning city environment towards education for sustainability: work in progress | Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M. | bookPart | |
| 2020 | EduPARK - jogo interativo outdoor com realidade aumentada: satisfação de alunos de Ciências Naturais | Gomes, Maria Luísa Ribeiro; Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M. | article | |
| 2021 | Exploring Linguistic Landscapes with the LoCALL App: Part 2: A Hands on APProach | Neves, Alexandra das; Lourenço, Mónica; Marques, Margarida M.; Pombo, Lúcia; Siemushyna, Maria | conferenceObject | |
| 30-Sep-2021 | Guidelines for teacher training in mobile augmented reality games: hearing the teachers’ voices | Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M. | article | |
| 2019 | Investigação e práticas de educação em ciências - IPEC: contributos para o desenvolvimento profissional de professores | Loureiro, Maria João; Marques, Margarida M.; Marques, Luís | conferenceObject | |
| 2022 | Jogo móvel para uma educação para a sustentabilidade e contextualizada | Rodrigues, Rita; Ferreira-Santos, João; Draghi, Julia; Ribeiro, Sofia; Marques, Margarida M.; Pombo, Lúcia | conferenceObject | |
| 2019 | Lessons Learned – EduPARK | Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M.; Oliveira, Samantha | book | |
| Mar-2022 | Mobile learning games with augmented reality in a park: system for classification of questions for quiz game creation | Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M. | bookPart | |
| 29-Aug-2022 | Orientações para a integração de paisagens linguísticas na aprendizagem de línguas (estrangeiras) e na formação de professores | Brinkmann, Lisa Marie (coord.); McMonagle, Sarah (coord.); Melo-Pfeifer, Sílvia (coord.); Dooly, Melinda; Duarte, Joana; Lourenço, Mónica; Young, Andrea; Andrade, Ana Isabel; Araújo e Sá, M. H.; Batista, Bruna; Baptista, Maria Augusta; Barreirinha, Maria dos Anjos; Brito, Paula; Cadi, Sonia; Carinhas, Raquel; Clemente, Mariana; Costa, Alice; Neves, Alexandra das; Faneca, Rosa; Fischer, Susann; Flörkemeier, Ruth; Gezelle-Meerburg, Babs; Gonçalves, Maria Cristina; Huilcan Herrera, Marcela; Kruszynska, Klaudia; Kuijper, Marlous; Ladeira, Vera; López, Mònica; Loureiro, Maria José; Lourenço, Mónica; Makarovo, Irina; Marques, Margarida M.; Martins, Filomena; Mary, Latisha; Masats, Dolors; Mont, Maria; Moore, Emilee; Paulsen, Kai; Pinto, Susana; Pion, Daniele; Pombo, Lúcia; Ramos, Isabel; Ribalta, Núria; Senos, Susana; Siemushyna, Maria; Silva, Francisco; Simões, Ana Raquel; Soepboer, Albertina; Tavares, Filipe; Vallejo, Claudia; Veenstra, Sibrecht; von Rosen, Julia; Wallinga, Ans. | book | |
| 2023 | Raising students' awareness about nature conservation: from the park to the city | Rodrigues, Rita; Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M. | bookPart | |
| 2018 | SCoRE’17: Science Communication for Researchers in Education: course evaluation booklet | Oliveira, Ana; Marques, Margarida M.; Espinha, Ângela; Tavares, Rita; Guerra, Cecília | book | |
| 2022 | STEM education from the park to the city: educational value of mobile augmented reality game-based learning approaches | Marques, Margarida M. | conferenceObject | |
| 2019 | Supervisão de investigação numa comunidade de prática online: aspetos organizacionais da comunidade CoTiques e produtos | Loureiro, Maria João; Marques, Margarida M. | conferenceObject | |
| 2020 | Teacher readiness to adopt game-based mobile learning with augmented reality | Marques, Margarida M.; Pombo, Lúcia | article | |
| 2023 | Teacher training on mobile and game-based learning: literature review and training program proposal | Marques, Margarida M.; Pombo, Lúcia | conferenceObject | |
| 2022 | The efficacy of gamification for the involvement of students in distance education | Pimentel, Fernando S. C.; Barros, Daniel A. M. de; Silva, Janaina M. da; Silva, Emerson M. P. da; Marques, Margarida M. | bookPart |  |
| Aug-2021 | The impact of teacher training using mobile augmented reality games on their professional development | Marques, Margarida M.; Pombo, Lúcia | article | |
| Apr-2023 | The LoCALL App: a mobile tool to promote learning from and about linguistic landscapes | Marques, Margarida M.; Lourenço, Mónica; Pombo, Lúcia; Neves, Alexandra das; Laranjeiro, Dionísia; Martins, Filomena | bookPart |  |