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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| Mar-2014 | A plataforma PmatE e o desenvolvimento de apetências em Matemática | Pais, Sónia; Cabrita, Isabel; Anjo, António José Batel | article |  |
| 2012 | Platform m@t-Educate with success: a case study in Higher Education | Araújo, Isabel; Cabrita, Isabel | conferenceObject | |
| 2005 | Pois é!... o que eu vou vivendo e fazendo leva-me a pensar de forma diferente: contributos da Formação Inicial nas representações e nas práticas de uma professora | Ribeiro, António; Cabrita, Isabel | conferenceObject | |
| 2005 | "Pois é!… Uma coisa é o que eu penso e outra é o que eu faço…”: obstáculos a uma simbiose (perfeita) | Ribeiro, António; Cabrita, Isabel | conferenceObject | |
| Sep-2015 | Práticas integradas de educação formal e não-formal de ciências nos cursos de formação inicial de professores | Rodrigues, Ana V.; Galvão, Cecília; Faria, Cláudia; Costa, Conceição; Cabrita, Isabel; Chagas, Isabel; Jorge, Fátima; Paixão, Fátima; Teixeira, Filomena; Sá, Patrícia; Neto, Teresa; Vieira, Rui; João, Patrícia | bookPart | |
| 1995 | Problem solving processes involving the concept of direct proportionality and didactic perspectives of mathematics pre-service teachers | Cabrita, Isabel | conferenceObject | |
| 1993 | Problem solving: teaching, assessing and teacher education | Rodrigues, Ana; Borralho, António; Fernandes, Domingos; Amaro, Gertrudes; Cabrita, Isabel; Fernandes, Helena | conferenceObject | |
| 2006 | Problemas históricos no desenvolvimento do conhecimento didáctico: um projecto de formação de professores | Jorge, Fátima; Cabrita, Isabel; Paixão, Fátima | conferenceObject | |
| 1991 | A problemática do insucesso educativo em matemática no 3º ciclo do ensino básico | Cabrita, Isabel | article | |
| 1997 | Processos de resolução de problemas de proporcionalidade utilizados por alunos do 7º ano de escolaridade | Cabrita, Isabel | conferenceObject | |
| 2005 | “Professora, podemos vir para aqui no intervalo?”: a WWW e a educação ambiental no 1º Ciclo do Ensino Básico | Lobo, Inês; Cabrita, Isabel | conferenceObject | |
| 2020 | Programação tangível e a promoção do Pensamento Computacional: propostas didáticas desenvolvidas no projeto TangIn | Moreira, Filipe T.; Cabrita, Isabel; Loureiro, Maria José; Guerra, Cecília | article | |
| 22-Apr-2020 | Programação tangível para a inclusão e promoção das STEM: contributos do projeto para a formação continuada de professores | Guerra, Cecília; Moreira, Filipe; Loureiro, Maria José; Cabrita, Isabel | article | |
| 2020 | Programação tangível: um robot português num projeto formativo (trans)nacional | Moreira, Filipe T.; Loureiro, Maria José; Cabrita, Isabel | bookPart | |
| 2015 | Projeto Timor: desafios do Ensino Secundário Geral | Cabrita, Isabel | article | |
| Mar-2014 | A promoção da capacidade de resolução de problemas através da articulação de contextos de educação formal e não formal de ciências | Nogueira, Sofia; Tenreiro-Vieira, Celina; Cabrita, Isabel | article | |
| 1996 | A proporcionalidade directa à luz dos manuais escolares | Cabrita, Isabel | conferenceObject | |
| 2009 | Proposta didáctica no jardim da ciência e na sala de aula: conexões entre ciências e matemática através da resolução de problemas e da comunicação | Nogueira, Sofia; Tenreiro-Vieira, Celina; Cabrita, Isabel | article | |
| Oct-2010 | Propostas didácticas potenciadoras de conexões entre Matemática e Ciências em contextos de educação formal e não formal: contributos do processo de validação | Nogueira, Sofia; Tenreiro-Vieira, Celina; Cabrita, Isabel | conferenceObject | |
| Jun-2009 | Propostas didáticas no Jardim da Ciência: potenciar conexões entre matemática, ciência, tecnologia e sociedade através da resolução de problemas | Nogueira, Sofia; Torres, Ana Cristina de Castro; Tenreiro-Vieira, Celina; Cabrita, Isabel; Vieira, Rui Marques | conferenceObject | |