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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2013Got Lost: linguagem e percepção na obra de Helmut LachenmannLopes, João Daniel Guerreiro QuinteiromasterThesisopenAccess
31-Oct-2018A gravação em vídeo como ferramenta no ensino do saxofone no ensino básicoDuarte, Andreia Sofia GarciamasterThesisopenAccess
2012O grupo de percussão e a sua influência na aprendizagem da percussãoTeixeira, Leandro Alves Leite DuartemasterThesisopenAccess
30-Oct-2018Guia de construção manual de palhetas de oboé para alunos, professores, amadores e profissionais da músicaMatos, Luís Filipe Araújo demasterThesisopenAccess
31-Oct-2018Histórias musicadas: um projeto músico-literário para o ensino do instrumentoSoares, Jeniffer Alexandra ConceiçãomasterThesisopenAccess
2012O impacto da frequência de uma banda na aprendizagem do clarineteTavares, Sérgio Manuel TeixeiramasterThesisopenAccess
2011O impacto do ensino articulado para piano no ensino especializadoPereira, Marina de SousamasterThesisopenAccess
2015A implementação e evolução do regime articulado no meio sócio-educativo da cidade de Vila Real: a perspectiva de pais e professoresSilva, Bruno Miguel Rua emasterThesisopenAccess
28-Oct-2019As influências tímbricas decorrentes da utilização da almofada enquanto acessório de suporte à prática do violinoOliveira, Pedro Manuel GonçalvesmasterThesisopenAccess
2012Inovações camerísticas - o trio de saxofone alto, violino e pianoCardoso, Filipa Soraia MendesmasterThesisopenAccess
31-Oct-2019A inserção do saxofone na diversificação da instrumentação de música de câmara no ensino básico do ensino artístico especializadoSilva, Nuno Daniel Dias damasterThesisopenAccess
2015Leitura à primeira vista ao piano : importância e estratégias de desenvolvimentoSeara, Ana Rita Braga NevesmasterThesisopenAccess
7-Oct-2011Manifesto doutrinário e explorativo para o estudo do clarineteCarvalho, Manuel Augusto da SilvamasterThesisopenAccess
2011A memorização na aquisição de competências no estudo do clarineteTavares, Helder José AlmeidamasterThesisopenAccess
2012Música contemporânea como estratégia de motivação no ensino do pianoFernandes, Maria Francisca Navarro de Castro GomesmasterThesisopenAccess
2017A música de câmara como ferramenta motivacional para o desenvolvimento da aprendizagem do violinoFernandes, Fabiana Reis MendonçamasterThesisopenAccess
3-Jun-2019Música de câmara para instrumentos de sopro: aplicação de estratégias educativas ao nível da iniciação no ensino não formalBarroca, Mariana Sofia DiasmasterThesisopenAccess
2016Obras para trombeta e música de câmara de Osvaldo Lacerda: implementação de abordagem analíticointerpretativa dos gêneros e formas musicaisCavalcante, Daniel MoraesmasterThesisopenAccess
Jan-2020Para além do visível: o uso de uma ferramenta tecnológica como suporte ao ensino da regência para pessoas com deficiência visualLima, Erickinson Bezerra dedoctoralThesisembargoedAccess
2015O paradigma do uso de novas tecnologias na redefinição e reestruturação da forma como os conteúdos são veículados na aula de cantoRodrigues, Miguel Fernando dos SantosmasterThesisopenAccess