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17-Dec-2018Rimas e o desenvolvimento da consciência fonológica em aula de inglês nos primeiros anos de escolaridadeMota, Ana Paula Lopes Nunes da SilvamasterThesisopenAccess
2010O second Life® e o ensino-aprendizagem de inglêsSilva, Sara Inês Eira damasterThesisopenAccess
2006Setúbal, as TIC e o ensino de inglês: atitudes dos professoresBrito, Maria da Conceição Ferreira demasterThesisopenAccess
26-Jan-2021Tecnologias de apoio para limitações cognitivo-motoras em contexto familiar: plano de formação para cuidadores informaisAlmeida, Ivone do Carmo Rodrigues dedoctoralThesisopenAccess
2015Tecnologias de informação geográfica e promoção do pensamento espacial crítico: estratégias transdisciplinares em educação para o desenvolvimento sustentável no 3º CEBCarlos, Vânia Neves MarquesdoctoralThesisopenAccess
2004The use of multimedia annotations in ESPBarros, Maria José de Azevedo da CostadoctoralThesisrestrictedAccess
2017Tipos de motivação e música no ensino de inglês no 1º CEBSantiago, Gilberto Torres AlvesmasterThesisopenAccess
2015TVCOMmunity : arquiteturas, avaliação, contextos educativosBranco, Paulo André Reis DuartedoctoralThesisopenAccess
2009A utilização do quadro interactivo multimédia em contexto de ensino e aprendizagem : impacte do projecto "O quadro interactivo multimédia na RAM"Spínola, Teresa Maria GomesmasterThesisopenAccess
2008Viabilidade da formação a distância em Cabo VerdeSpencer, Filomena Maria Antunes Barbosa FernandesmasterThesisopenAccess
2012Web 2.0, PC e EFA: impactes de uma oficina de formação de professoresLopes, Sandra Maria Oliveira FerrãodoctoralThesisopenAccess