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2012
Da avaliação do impacte à articulação da investigação - práticas - o caso da articulação na formação didáctica pós-graduada de professores de ciências e desafios futuros
Cruz, Eliane de Souza
doctoralThesis
2002
Das concepções de professores de ciências a percursos de desenvolvimento profissional: um estudo centrado na avaliação das aprendizagens dos alunos
Marques, Elisa Maria Ferreira Pinto Ramos
masterThesis
19-Jul-2019
Desenvolvimento de competências de avaliação de professores de física em Angola: contributos para a formação contínua
Breganha, Maria da Graça Soares Domingos
doctoralThesis
2002
Desenvolvimento de práticas colaborativas na gestão do currículo – o papel do departamento curricular
Pereira, Fernanda Maria do Amaral Rodrigues
masterThesis
2014
Desenvolvimento profissional de professores de ciências: um estudo no contexto da geologia
Rebelo, Dorinda Henriques Valente
doctoralThesis
2002
Diferenciação curricular: concepções e práticas de professores
Marques, Carla Sofia Pereira Lacerda José
masterThesis
10-Mar-2021
Disciplina de história no ensino primário angolano: do currículo instituído e implementado à apresentação de propostas de melhoria
Emanuel, Vita Gouveia
doctoralThesis
2012
E-assessment em ensino a distância on-line: estudo exploratório no curso de licenciatura em gestão de negócios da Universidade Eduardo Mondlane
Maluleque, Castelo Mário
doctoralThesis
3-Dec-2012
Educação cientifica de alunos com currículos específicos individuais: um estudo realizado na Fábrica Centro Ciência Viva
Ferreira, Dulce Maria da Silva
doctoralThesis
18-Nov-2019
A educação para a saúde: o familiar cuidador da pessoa com esquizofrenia e a importância da atividade física
Lomeo, Roselane da Conceição
doctoralThesis
2010
Empreendedorismo em enfermagem : estratégias de supervisão na formação inicial
Ferreira, Marisa Rei
masterThesis
2006
Ensino e avaliação de competências em ciências físico-químicas: o caso da unidade didáctica "Trânsito e segurança" (3º ciclo do Ensino Básico)
Caetano, Maria Celeste Carvalho Moreira
masterThesis
19-Dec-2014
O ensino secundário da física em escolas timorenses : o trabalho laboratorial e o recurso a materiais simples
Cabral, Paulo Alves
masterThesis
2015
European student mobility and intercultural learning at a portuguese university
Almeida, Joana Filipa Cardoso Lopes de
doctoralThesis
14-Jan-2021
Formação de estudantes em ensino clínico: intervenção supervisiva do tutor
Soares, Custódio Sérgio Cunha
doctoralThesis
1993
Formação de professores com base num modelo de ensino-aprendizagem de física centrado na resolução de problemas: um estudo com 4 professores e turmas do 10º ano
Lopes, Joaquim Bernardino de Oliveira
masterThesis
2016
Formação e profissionalidade: um estudo na formação inicial de professores do ensino básico em Moçambique
Matavele, Hilária Joaquim
doctoralThesis
2004
Identidade profissional e supervisão das práticas clínicas: estudo de caso centrado nos enfermeiros chefes e responsáveis de serviço
Correia, Maria Manuela Magalhães
masterThesis
2014
A intencionalidade educativa do educador de infância num contexto de pedagogia-em-participação: avaliação e qualidade da intervenção educativa na educação de infância
Luís, Joana Alexandra Soares de Freitas
doctoralThesis
2016
Modelo gerador de questões no reforço da aprendizagem das radiações e conteúdos de física moderna no ensino secundário
Cossa, Rogério Eleazar Carlos
doctoralThesis