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 Aprend.e: sistema electrónico de aprendizagem para o ensino e formação profissional
Please use this identifier to cite or link to this item http://hdl.handle.net/10773/8371

title: Aprend.e: sistema electrónico de aprendizagem para o ensino e formação profissional
authors: Oliveira, Fernando Miguel Rocha de
Sousa, Alexandre Fernando
keywords: aprendizagem
comunicação mediada por computador
e-learning
educação
educação a distancia
issue date: 2004
publisher: Observatório para a Cibersociedade
abstract: Este artigo pretende demonstrar o impacto e relevância da plataforma Aprend.e como instrumento de dinamização no Programa Aveiro Norte e Escola Superior Aveiro Norte. Inicialmente esta plataforma surgiu como uma ferramenta de gestão e administração do Programa Aveiro Norte, com o objectivo de simplificar e automatizar processos relacionados com todas as actividades formativas do programa. Com o decorrer de actividades formativas, as tarefas de gestão orçamental relativas aos formadores e formandos, tornaram-se simples e funcionais, tendo como impacto imediato a redução de processos burocráticos assim como a diminuição significativa de tempo. Uma outra vertente desta plataforma é o apoio que pretende dar às actividades formativas, tanto aos formadores como formandos. Este apoio reflecte-se na disponibilização aos formandos, por parte dos formadores, da planificação das disciplinas, dos sumários, bem como os materiais de suporte às aulas. Como a literacia informática dos formadores é variada, o sistema de apoio aos formadores foi estruturado de modo a não haver pré-requisitos especiais na sua utilização, deste modo a própria disponibilização dos materiais de apoio às aulas é feita com um simples sistema de upload de ficheiros.
URI: http://hdl.handle.net/10773/8371
publisher version/DOI: http://www.cibersociedad.net/
source: II Congresso ONLINE do Observatório para a Ciber-Sociedade: na direção de qual sociedade do conhecimento?
II Congresso ONLINE do Observatório para a Ciber-Sociedade: na direção de qual sociedade do conhecimento?
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