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http://hdl.handle.net/10773/5409
Title: | Impression.ARTE |
Author: | Santana, Helena Santana, Rosário |
Keywords: | Espectáculo multimédia Novas tecnologia Música contemporânea |
Issue Date: | 2005 |
Publisher: | Centro de Competência Nónio Século XXI, Universidade do Minho |
Abstract: | Actualmente, as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação tornam possível a concepção e realização de universos musicais novos e originais. Concebidos segundo estruturas de pensamento e de linguagem provenientes de domínios científicos extramusicais, integram novas formas de organizar o discurso. O espectáculo multimédia, por outro lado, permite a convergência de diversos meios de produção artística. Sabendo que os intervenientes no processo criativo mantêm relações de interacção que levam à sua influência reciproca, esta determinará a personalidade e a postura do indivíduo face à ciência, à tecnologia, à criação, à música e a todas as outras formas de arte, bases da sua formação e desenvolvimento. É ainda de considerar que a música, a criação artística contemporânea e as novas tecnologias da informação e da comunicação, levarão o indivíduo a confrontar-se consigo próprio e com o mundo exterior a si, levando-o a definir-se através de uma constante pesquisa das estruturas técnicas, discursivas e estéticas da obra. Essa aprendizagem pode tomar como referência vários autores, correntes técnicas e estéticas, com uma aplicação no quadro específico de cada disciplina. Utilizando um objecto exterior a si, o indivíduo surge metamorfoseado e transformado pelos diferentes agentes de educação e inovação que, como meio de expressão artística, permitem a convergência de diferentes áreas do saber conduzindo à obra de arte total. Este poster pretende mostrar como esta forma de criação potencia o processo de ensino/aprendizagem, e de como, através do uso das novas tecnologias da informação e comunicação, facilita o processo de inclusão e aceitação do novo. |
Peer review: | yes |
URI: | http://hdl.handle.net/10773/5409 |
ISBN: | 972-8746-13-05 |
Appears in Collections: | DeCA - Comunicações |
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