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 Participação das mulheres nas associações de estudantes : caso de estudo da AAUAV
Please use this identifier to cite or link to this item http://hdl.handle.net/10773/3450

title: Participação das mulheres nas associações de estudantes : caso de estudo da AAUAV
authors: Jesus, Andreia Pires de
advisors: Geraldo, Teresa
keywords: Ensino superior
Alunos do superior
Associativismo
Associações de estudantes
Papel da mulher
issue date: 2009
publisher: Universidade de Aveiro
abstract: O sistema de ensino superior foi sofrendo mudanças ao longo dos anos, tendo as diferenças de género ocupado sempre um lugar central. O presente estudo preconiza, essencialmente, pensar sobre o associativismo político das mulheres, enquanto estudantes do ensino superior, na vida política de uma universidade, tomando por base as Associações de Estudantes. Seleccionando a Associação Académica da Universidade de Aveiro (AAUAV) como caso de estudo, começamos por elaborar uma resenha histórica sobre o sistema de ensino superior português, assim como, o processo de feminização nas universidades, tanto a nível internacional como nacional. Para uma validação do nosso estudo, prosseguimos com pesquisas documentais e a realização de quatro entrevistas a actores ligados à Associação Académica da Universidade de Aveiro. Recolhidos os dados, concluímos que a AAUAV conta com membros essencialmente do género masculino. Não obstante, o número de mulheres a participar na associação tem aumentado gradualmente apesar de os valores de representatividade feminina ainda se manterem muito aquém dos valores masculinos. Os depoimentos dos entrevistados permitiram-nos identificar factores como a “falta de tempo”, “falta de iniciativa individual”, “inexistência de cultura e participação cívica” e pressão relativas ao desempenho escolar” como negativamente influentes no envolvimento das alunas na Associação de Estudantes. Constatou-se também que no âmbito do associativismo académico as alunas se interessam mais por participar no órgão de direcção e nos núcleos de ‘Solidariedade’, ‘Bionúcleo’ e ‘Yoga’. O poder simbólico associado à figura masculina está, igualmente, presente na AAUAV, pois os cargos de presidência e de coordenação são sobretudo ocupados por estudantes homens. ABSTRACT: The High Education system has been suffering changes across time, in which, the gender issues have always been present. This study aims at reflect upon women political activism, as students of high education and, more specifically, in the political life of a university, throughout student's union. Selecting Academic Association of the University of Aveiro (AAUAV) as a study case, we start by elaborating a historical reference, about the Portuguese higher education system, as well as the process of feminization in universities. To a validation of our study, we proceed with documental research and interviews to four actors linked to this association. With all data gathered, we conclude that AAUAV gender participation is, essentially masculine. However the number of women participating has been gradually increasing, despite the values of feminine representation being still very far from men. The depositions of the interviewed allowed us to conclude that factors, as the “lack of time”, "lack of individual initiative", "inexistence of culture and civic participation", and "pressure related to scholar performance" influence negatively the involvement of female students in the Students Union. We concluded that in what considers academic activism female students are more interested in participating in the direction organ and in the Solidarity, Bionúcleo and Yoga sections. The symbolic power associated to man is also detectable in AAUAV, since top positions as the presidential and coordination places are fulfilled by men.
description: Mestrado em Ciência Política
URI: http://hdl.handle.net/10773/3450
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