Políticas linguísticas nas universidades públicas portuguesas: discursos e práticas institucionais de formação e de investigação

Abstract

O presente número dos Cadernos do LALE – Série Reflexões enquadra-se no projeto de investigação Políticas linguísticas nas universidades públicas portuguesas: discursos e práticas institucionais de formação e de investigação1. Inscrevendo-se na crença de que as missões assumidas pelas universidades, aos níveis do desenvolvimento societal, da construção de espaços de coesão e mobilidade e da produção de conhecimento, sublinham a importância de implementação de políticas linguísticas (PL) no ensino superior, este projeto propôs-se “mapear” e problematizar as tendências das universidades públicas portuguesas quanto à utilização das línguas e ao desenvolvimento de PL na formação e na investigação científica.