L’écriture de la mémoire chez Marcel PagnolA escrita da memória em Marcel Pagnol

Abstract

L’écriture de Marcel Pagnol est souvent connotée comme une écriture facile de la part des critiques, tenant particulièrement en conte l’oeuvre Souvenirs d’enfance, dont maints extraits sont habituellement utilisés pour l’apprentissage de la lecture et de l’écriture dans les écoles. D’autre part, Marcel Pagnol est aussi connoté comme un écrivain régionaliste, ce qui cache l’étendue littéraire et méta-littéraire de son oeuvre. Nous avons décidé de travailler sur l’oeuvre de Marcel Pagnol dans une perspective différente, prenant comme point de départ l’écriture de la mémoire autobiographique qui caractérise les Souvenirs d’enfance et tenant en ligne de compte que l’oeuvre de cet auteur obéit à une cohérence interne autour de la même thématique. Nous prétendons ainsi, dans ce travail, faire une approche de l’oeuvre de Marcel Pagnol du point de vue de l’écriture de la mémoire. Pour ce faire, nous dédierons un chapitre à la typologie de l’écriture de la mémoire autobiographique en vue de l’encadrement génologique de l’écriture de la mémoire de Marcel Pagnol dans la littérature française contemporaine. L’insertion de l’écriture de la mémoire de Pagnol dans le contexte de son époque littéraire sera l’objet d’un autre chapitre qui aura comme objectif l’identification des caractéristiques spécifiques du «genre» littéraire de l’écriture de l’auteur face à ce contexte. Le dernier chapitre permettra d’approfondir le traitement que Pagnol donne à l’écriture de la mémoire dans chacun des genres identifiés. Pour ce faire, nous travaillerons alors sur les textes de l’auteur et les informations fournies par le paratexte: titres, avant-propos, préfaces, discours. Nous analyserons les motivations et les sources de la mémoire, la notion de «souvenir» dans l’oeuvre et la reconstruction de ces mémoires réalisée dans le texte. Nous pensons ainsi identifier ce qui constitue la matière du «souvenir» dans l’oeuvre de Marcel Pagnol.

A escrita de Marcel Pagnol é muitas vezes conotada como uma escrita fácil por parte dos críticos, tendo particularmente em conta a obra Souvenirs d’enfance cujos extractos são habitualmente utilizados para a aprendizagem da leitura e da expressão escrita nas escolas. Por outro lado, Marcel Pagnol é também conotado como um escritor regionalista, o que obnubila o alcance literário e meta-literário da sua obra. Decidimos trabalhar na obra de Marcel Pagnol numa perspectiva diferente, tomando como ponto de partida a escrita da memória autobiográfica que caracteriza Souvenirs d’enfance, e levando em conta que a obra deste autor obedece a uma coerência interna à volta da mesma temática. Pretendemos então, neste trabalho, fazer uma abordagem da obra de Marcel Pagnol do ponto de vista da escrita da memória. Assim, dedicaremos um capítulo à tipologia da escrita de memória autobiográfica com vista ao enquadramento genológico da escrita de memórias de Marcel Pagnol na Literatura Francesa contemporânea. Será objecto de outro capítulo a inserção da escrita de memórias de Pagnol no seu contexto epocal e literário com o objectivo de identificar as características específicas do “género” literário da escrita do autor perante este contexto. O último capítulo permitirá aprofundar o tratamento que Pagnol dá à escrita de memórias em cada um dos géneros identificados. Para tal, trabalharemos com os textos do autor e com as informações fornecidas pelo paratexto: títulos, prefácios, discursos, “avant-propos”. Analisaremos as motivações e as fontes da memória, a noção de “souvenir” na obra e a reconstrução dessa memória realizada no texto. Pensamos assim identificar o que constitui a matéria do “souvenir” na obra de Marcel Pagnol.

Marcel Pagnol's writing is usually regarded by the critics as being somewhat "easy", particularly when you consider Souvenirs d’Enfance, whose excerpts are normally used in schools to teach children to read and write. Also, Marcel Pagnol is also seen as a parochial writer, which is contradicted by the literary and meta-literary scope of his work. I have decided to investigate Marcel Pagnol through a different perspective, taking the writing of autobiographical memoir as a starting point. This kind of writing not only informs Souvenirs d’Enfance but it is also a recurrent and organizing theme of Marcel Pagnol's work. Marcel Pagnol's work will therefore be analysed from the viewpoint of memoir writing. One chapter will assess the types of autobiographical memoir writing so as to analyse Marcel Pagnol's writing as a genre within contemporary French literature. Another chapter will deal with Marcel Pagnol's memoir writing within its historical and literary context in order to identify what specific characteristics his writing may have. The last chapter will address the issue of how Marcel Pagnol inscribes his memoir writing in each of the identified genres. The author's texts will be used and any other relevant written materials also by the author: titles, prefaces, “avant-propros”, speeches. The motivations and the sources of memory, the notion of "remembrance" and the reconstruction of memory in the text will also be analysed. The identification of what constitutes "remembrance" in Marcel Pagnol's work will hopefully be achieved within this investigation.