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 Promovendo um processo de construção de uma cultura de intervenção precoce
Please use this identifier to cite or link to this item http://hdl.handle.net/10773/1104

title: Promovendo um processo de construção de uma cultura de intervenção precoce
authors: Santos, Paula Ângela Coelho Henriques dos
advisors: Portugal, Maria Gabriela Correia de Castro
keywords: Ciências da educação
Intervenção precoce
Supervisão
Desenvolvimento das crianças
Crianças pequenas
issue date: 2007
publisher: Universidade de Aveiro
abstract: O presente trabalho propõe-se apresentar o estudo de investigação-acção desenvolvido na estrutura de Intervenção Precoce (IP) de Aveiro (DC 891/99) entre 2002 e 2005. Compreende informação que enquadra e fundamenta a acção realizada, a descrição da própria intervenção, os produtos/instrumentos de trabalho em IP daí resultantes – com especial referência para o Perfil de Competências de Supervisão em IP -, e dados de avaliação gerados pelos profissionais de IP de Aveiro. A colaboração directa de reconhecidos(as) especialistas em IP enriqueceu o processo e legitimou os dados. ABSTRACT: This work intends to present the action research study developed in the context of the Early Intervention (EI) Structure of Aveiro (DC 891/99) from 2002 to 2005. It includes some rationale, underlying and framing decision-making and actions, the description of the intervention itself, the data/EI working instruments built – with a special reference for the EI Supervision Competencies Profile -, and the evaluation data generated by the Aveiro EI professionals. The collaboration of recognized EI experts during the study, enriched the process and legitimated the data.
description: Doutoramento em Ciências da Educação
URI: http://hdl.handle.net/10773/1104
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