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2006Os padrões no ensino e aprendizagem da ÁlgebraVale, Isabel; Palhares, Pedro; Cabrita, Isabel; Borralho, António
Dec-2009Padrões num contexto de formação inicial de educadoresCabrita, Isabel
2009Parámetros estructurales de las viviendas de adobe (Cusco, Perú) para la evaluación del desempeño sísmicoTarque, N.; Crowley, H.; Varum, H.; Pinho, R.
Sep-1998Para uma leitura da obra do Prof. Joaquim Ferreira GomesMeireles-Coelho, Carlos
2004Para uma (nova) abordagem dos decimais no 1.º Ciclo do Ensino BásicoVizinho, Isabel; Cabrita, Isabel
5-Jun-2012Pathogen Strategies to Evade Innate Immune Response: A Signaling Point of ViewNeves, Bruno Miguel; Lopes, Maria Celeste; Cruz, Maria Teresa
2015A Periodic Bivariate Integer-Valued Autoregressive Model: International Conference and Advanced School Planet Earth, DGS II, Portugal, August 28–September 6, 2013Monteiro, Magda; Pereira, Isabel; Scotto, Manuel G.
3-Feb-2012Perspectivas e práticas em e-learning no ensino superior e no ensino ao longo da vida em Portugal, na Irlanda e no Reino UnidoRamos, Fernando; Holmes, Bryan; Leahy, Denise; Dolan, Dudley; Huet, Isabel; Gardner, John; Baldo, Teprine
2012PJAWSN – Escala Portuguesa do Bem-Estar Afetivo no Trabalho: Contributos para a sua validaçãoLopez, Aníbal; Lourenço, Paulo Renato; Dimas, Isabel; Figueiredo, Claúdia
2005Por falar em justiçaTorrão, João Manuel Nunes
2006As potencialidades didácticas da obra de MarcialTorrão, João Manuel Nunes
Sep-2015Práticas integradas de educação formal e não-formal de ciências nos cursos de formação inicial de professoresRodrigues, Ana V.; Galvão, Cecília; Faria, Cláudia; Costa, Conceição; Cabrita, Isabel; Chagas, Isabel; Jorge, Fátima; Paixão, Fátima; Teixeira, Filomena; Sá, Patrícia; Neto, Teresa; Vieira, Rui; João, Patrícia
May-1996PrefácioCoelho, Carlos Meireles
2004Prefiltering techniques using antenna arrays for downlink tdd mc-cdma systemsAdão Silva; Atílio Gameiro
2009Problems of minimal and maximal aerodynamic resistancePlakhov, Alexander
Mar-2012Programa de Formação Avançada de Docentes do Ensino Superior da Universidade de Aveiro: avaliação de um percursoRamos, Fernando; Huet, Isabel; Costa, Nilza; Sousa, Dayse Neri de
2014O projeto Tracer: enquadramento, programa de trabalho e resultadosRamos, Fernando; Moreira, António
1-Feb-2012Proporções matemáticas e criação musicalSantana, Helena
3-Feb-2012Proposta de modelo para protecção de propriedade intelectual de objectos de aprendizagemSantos, Osvaldo A.; Ramos, Fernando M. S.
31-Jan-2012Qualitative properties of solution sets to Lipschitzian differential inclusionsStaicu, Vasile
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