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2010Abordagens plurais nos primeiros anos de escolaridade: reflexões a partir de contextos de intervençãoAndrade, Ana Isabel; Lourenço, Mónica; Sá, Susana
2015A competência global na aula de língua inglesa : como preparar os alunos para viver e agir no mundo atual?Lourenço, Mónica; Carvalho, Elisa Andreia Moreira de
15-Nov-2014Um currículo para a diversidade: propostas para a educação da infânciaLourenço, Mónica
2015Desenvolver a consciência fonológica na educação pré-escolar : potencialidades da exploração da diversidade linguísticaLourenço, Mónica; Dias, Juliana Rebelo
Jul-2014Diversidade linguística e formação contínua de educadoras de infância: que possibilidades de desenvolvimento profissional?Lourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel; Sá, Susana
Oct-2014"Do languages die?" Promoting awareness of language and linguistic diversity in preschoolLourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel
2010Éveil au langage et à l’écrit dans le préscolaire: un atout pour l’apprentissage des langues tout au long de la vie?Lourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel
2017Formar para a diversidade linguística e cultural na educação infantil: possibilidades de construção de conhecimento profissionalLourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel; Martins, Filomena
2010From the sounds of languages to the development of a plurilingual phonological awareness: An experimental study with young childrenLourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel
15-Apr-2013Promoting phonological awareness in pre-primary education: possibilities of the ‘awakening to languages’ approachLourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel
2011A sensibilização à diversidade linguística no pré-escolar como suporte para a aprendizagem de línguas ao longo da vidaLourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel
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